Öğretmen rehberi

Başakşehir 2026 LGS matematik çalışma rehberi

Deneme sonucunu doğru okumaktan haftalık çalışma döngüsüne kadar, LGS matematik hazırlığını uygulanabilir adımlara ayıran bir öğretmen notu.

24 Temmuz 2026Emre Aktaş · Matematik Öğretmeni16 yıllık deneyim

Başlangıç noktası

Net sayısı tek başına çalışma planı değildir

Bir LGS matematik denemesinde aynı net, iki öğrenci için farklı ihtiyaçlar gösterebilir. Biri temel kazanımda zorlanırken diğeri uzun soru metninde veriyi ayıklayamıyor veya süreyi doğru kullanamıyor olabilir.

Bu nedenle ilk iş daha fazla soru çözmek değil, yanlışın hangi adımda oluştuğunu bulmaktır. Başakşehir'deki yüz yüze ders planında da çevrim içi çalışmada da başlangıç önceliği öğrencinin son denemeleri ve çözüm davranışı üzerinden belirlenir.

Başakşehir matematik özel ders sürecini incele

Haftalık döngü

Dört adımda ölçülebilir LGS matematik çalışması

  1. 1

    Denemeyi puan değil, hata türü üzerinden okuyun

    Yanlış ve boşları konu eksiği, soru metnini yorumlama, işlem hatası ve süre yönetimi olarak ayırın. Aynı hata tekrar ediyorsa ilk çalışma önceliği orasıdır.

  2. 2

    Eksik konu için kısa ve hedefli tekrar yapın

    Uzun konu listesine dönmek yerine denemede görülen ihtiyaca odaklanın. Konu özeti sonrasında kolaydan zora birkaç seçilmiş soru ile anlayışı kontrol edin.

  3. 3

    Benzer sorudan karma soruya geçin

    Önce aynı kazanımı ölçen sorularla yöntemi oturtun; ardından farklı konuların birlikte kullanıldığı yeni nesil sorulara geçin.

  4. 4

    Haftayı yeniden ölçerek kapatın

    Kısa bir karma test veya deneme ile çalışmanın etkisini kontrol edin. Sonuç düzelmediyse yalnızca soru sayısını artırmak yerine çözüm adımını yeniden inceleyin.

Deneme analizi

Yanlışları dört başlıkta sınıflandırın

Aynı yanlış türünün birkaç denemede tekrar etmesi, bir sonraki haftanın önceliğini belirlemek için tek bir net değişiminden daha anlamlıdır.

  • Kazanımı veya temel işlemi bilmemek
  • Soru metnindeki veriyi eksik ya da yanlış okumak
  • Doğru yöntemi seçip işlemi hatalı yürütmek
  • Süre baskısı nedeniyle çözümü tamamlayamamak

Kaynak seçimi

Çok kaynak değil, amacı belli kaynak

MEB örnek soruları ve resmî çalışma materyalleri sınav dilini görmek için temel başvuru noktalarıdır. Bir kaynak konu tekrarı, biri yeni nesil soru, biri de deneme için seçilebilir; aynı işi yapan çok sayıda kitabı yarım bırakmak yerine seçilen materyali analiz ederek tamamlamak daha sağlıklıdır.

Kişisel başlangıç planı

Son denemeyi birlikte okuyup ilk öncelikleri belirleyelim

Ücretsiz ön görüşmede öğrencinin sınıfı, son denemeleri, zorlandığı soru türleri ve Başakşehir'deki ders uygunluğu değerlendirilir.